| CONMEMORACIÓN | Trimestre | DATA | ACTIVIDADES | OBXECTIVOS | ORGANIZA | LUGAR DE REALIZACIÓN |
| “O magosto” | 1º | 18 de Novembro | . Asado de “castañas” . Xogos para alumnos de ESO: |
.Dar a coñecer a festa do
“magosto”. Práctica de carácter ritual, que nos aporta grande cantidade de
mensaxes culturais, e imaxes de contido simbólico. A destacar: - A exaltación dos productos da terra. - A “comensalidade” galega. - A separación das idades. -O ritual colectivo de carácter sacro. |
Equipo de Normalización Lingüística | Instituto |
| Conmemoración da Constitución e do Estatuto de autonomía de Galicia | 1º | 5 ao 16 decembro | .Lectivas tendentes a salientar a importancia da referida conmemoración | Dar a coñecer aos alumnos a Constitución Española e o Estatuto de autonomía de Galicia. | Dptos. Didácticos | Instituto |
| Día da Declaración Universal dos Dereitos Humanos | 1º | 9 de decembro | Aprender a vivi-la Declaración Universal dos Dereitos Humanos | .Valorar o logro que
representou a Declaración Universal dos Dereitos Humanos. .Sensibilizar no respecto ós Dereitos Humanos e fomentar unha postura activa na defensa dos mesmos. |
Dptos. Didácticos | Instituto |
| Nadal | 1º | 22 de decembro | .Decoración do centro cun
Nacemento e motivos do Nadal. .Outras actividades. |
.Aprender a participar en
actividades lúdicas. .Entender o significado de certas datas. .Potencia-lo desenvolvemento de capacidades creativas (musicais, plásticas, ..) |
Equipo de Normalización
Lingüística, Dpto. A.E.C. en colaboración con distintos Departamentos. |
Instituto |
| Día da Paz | 2º | 31 de xaneiro.Aniversario da morte de Gandhi- “Día escolar da non violencia e a Paz”. | .Lectivas tendentes a salientar a importancia da referida conmemoración | .Reflexionar e tomar conciencia sobre todos aqueles aspectos que fomenten os conflictos e a violencia nas distintas partes do mundo. | Dptos. Didácticos | Instituto |
| Entroido | 2º | 24 de febreiro | Actividades diversas: “ANTROIDAS 2006” | .Entender e valorar unha
manifestación da cultura popular Galega. .Participar en actividades lúdicas e creativas. |
Equipo de Normalización Lingüística. Dpto. AEC en colaboración con outros Dptos. |
Instituto |
| Día Internacional da Muller Traballadora. | 2º | 8 de Marzo | .TRABALLO A PARTIR DE ENQUISAS, SOBRE A MULLER: “ESPECIAL MALOS TRATOS” | .Continuar co labor de sensibilización sobre o tema iniciado en cursos anteriores, aplicando métodos de investigación e traballo diferentes dos habituais. | María Miragaya (Dpto. Galego) |
Instituto |
| Día Mundial dos Dereitos do Consumidor | 2º | 15 de marzo | Lectivas tendentes a salientar a importancia da referida conmemoración | .Concienciar ós alumnos/as na creación de pautas que favorezan un comercio máis xusto e solidario. | Dptos. Didácticos | Instituto |
| SEMANA
DA PRENSA - Un día desta semana declárase con xornais. |
2º | 13 ó 17 de marzo | Exposición na biblioteca do
centro de diferentes tipos de xornais, e de varias nacionalidades. |
.Recoñece-la transcendencia
da prensa como medio de comunicación de gran difusión. .Interdisciplinariedade: fomento da lectura. |
Dpto. A.E.C en colaboración Co Dptos. De Lingua e Biblioteca. | Instituto |
| Día mundial da saúde | 3º | 7 de abril | Aplicación do programa de saúde mental infanto xuvenil. | .Concienciar os xoves dos
perigos e problemática que encerra o mundo da drogadicción. .Aportar información sobre as consecuencias de cada unha das drogas que se analice. |
Dpto. Orientación. | Instituto |
| Día do libro | 3º | Entre o 3 e o 28 de abril | ORGANIZACIÓN DUNHA SESIÓN
DE CONTACONTOS |
.Valorar e coñecer obras
relevantes da literatura como mostra destacada do patrimonio cultural. . Despertar o interese pola tradición da literatura oral. .Incentivar o amor pola literatura. |
Dpto. L. Castelá. E Dpto. Galego | Instituto |
| Exposición fotográfica | . Dar a coñecer ó final do
curso, as actividades levadas a cabo durante o curso polo grupo teatral
“Prosopon”. |
Grupo de Teatro “Prosopon” | Instituto | |||
| Día de Europa | 3º | 9 de maio | Actividades diversas | Dptos. Didácticos | Instituto | |
| Semana das Letras Galegas | 3º | 8 ó 16 de maio | .Actividades diversas:
Concurso Literario, musicais, Teatro Conferencias, actividades
plásticas, deportivas, etc. .Revista Escolar : ano 2006 |
.Entender e valorar o
significado do “Día das Legras Galegas”. .Achega,ós alumnos a vida e a obra do autor homenaxeado. |
Equipo de Normalización Lingüística | Instituto |
| Día Mundial do Medio Ambiente | 3º | 5 de xuño | Lectivas tendentes a salientar a importancia da referida conmemoración | .Tomar conciencia do deterioro ambiental que provoca unha cultura de consumo. | Dptos. Didácticos | Instituto |